9月15日，马克思主义学院召开树立和践行正确政绩观学习教育总结大会，学院全体党员教师参会，会议由学院党总支书记范剑秋主持。

会上全面回顾了学习教育启动以来的整体工作开展情况。学院坚持不分批次、不划阶段，一体推进学查改各项工作，以领导班子、党支部书记为重点，覆盖全院党员教师，紧扣立德树人根本任务，把学习教育同思政教学、学科建设、师德师风建设紧密结合，坚决杜绝学习与业务“两张皮”。

会议指出，学习教育期间，学院依托理论学习中心组、“第一议题”、“三会一课”落实“五学联动”机制，组织专题理论学习、警示教育，开展余村循迹溯源现场研学，组织观看专题片，依托义乌研究中心推动理论学习对接浙江实践，引导教师树立潜绩与显绩并重、育人实效优先的发展理念。通过谈心谈话、教研室座谈、意见征集等多种渠道广泛听取师生诉求，对照相关要求深入查摆，梳理形成重短期显性成果、轻视学科长远建设，巡察整改闭环机制执行不严等突出问题。

针对查摆出的问题，学院坚持边查边改、立行立改，建立整改台账，明确责任主体与时间节点。通过优化学院“十五五”发展规划指标，搭建青年教师成长平台，抓实课堂教学质量；完善巡察整改销号、班子离任交接、常态化风险排查等制度，从源头防范“新官不理旧账”等风险，阶段性整改任务已按期完成。

范剑秋在总结讲话中强调，正确政绩观建设不是阶段性任务，要做好成果巩固和制度固化。持续优化教师考核评价体系，把政绩观教育嵌入教师培训全流程，严格规范“三重一大”决策，常态化开展风险防控。全体教师要把正确政绩观落实到课堂教学、学科科研、育人服务全过程，推动学院实现内涵式高质量发展。