为全面推进学院迎评促建工作，准确理解和正确把握教育部本科教育教学审核评估的核心要义、评估流程和评估要求，4月17日下午，学院邀请浙江科技大学马克思主义学院武林副院长作教育部本科教育教学审核评估专题报告，学习借鉴兄弟院校迎评经验，推进学院迎评工作。

报告中，武林副院长从“政策背景”“前期准备”“线上评估”“线下评估”“整改反馈”五个方面，分享了2024年浙江科技大学马克思主义学院接受教育部本科教育教学审核评估的经验与心得。报告立足高校教育教学审核评估指标的内涵，评估的工作重点、注意事项以及对加强教学质量建设的思考，对教育部本科教育教学审核评估工作进行了深入的解析。他强调，要深入理解指标内涵，营造全员评建氛围，要通过评估工作全面落实立德树人根本任务，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，推进学院内涵发展、特色发展、创新发展。

方浩副院长结合武林副院长的报告内容，对课程教学以及档案资料的规范性建设进行工作布置。

王建新院长对武林副院长的到来表示感谢。他指出，武林副院长的报告对学院评建工作具有重要的指导意义。学院要认真领会报告精神，以“重视、认真、细致、规范、丰富”这五个标准，总结梳理学院工作。以评促建，聚力前行，推动学院教育教学质量持续提升。

毛立峰书记要求每位教师真正认识到教育部本科教育教学评估工作的重要性，思想上重视起来，行动中落实起来，扎扎实实推进各项工作逐一落地，做到人人有责、人人负责、人人尽责。

讲座最后，教师们就教育教学审核评估的注意事项与武林副院长进行了交流。与会教师表示，通过此次报告，对审核评估工作有了更清晰的认识和更深刻的理解。

后续，学院将加强宣传动员，营造全员参与、人人有责的良好氛围，对照审核评估指标体系，认真梳理存在的问题和不足，切实整改，逐一落实，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的措施，推动学院教育教学事业再上新台阶。