为进一步推进学院迎评促建工作，提升思政课实效性，提高马院青年教师思政课教学水平，4月24日下午，马院组织开展青年教师“精彩一课”思政课教学展示活动。此次教学展示活动以“查漏补缺提质量，凝练特色促发展”为主题，马院领导班子、教学督导和全体教师参与此次活动。

本次课堂教学展示由王敬雅、徐伟信、应舒悦、梁馨熠四位青年教师主讲，全体教师围绕教学展示进行集体磨课。王敬雅主要讲授“中国式现代化的特征”，围绕基于国情的特色道路五大特征，深刻分析了中国现代化道路的独特性和优越性。徐伟信主讲“推动高质量发展”，重点研讨了新时代推动实现高质量发展，如何坚持和完善社会主义基本经济制度。应舒悦主讲“马克思主义认识论——认识的本质”，通过对唯心主义认识论和旧唯物主义认识论的批判，引出马克思主义的认识论的优越性。梁馨熠主讲“否定之否定规律”，围绕马克思主义否定观的核心概念、辩证否定观的基本内容及否定之否定基本规律进行深入分析。

展示活动后，教学督导潘迎华教授对四位青年教师教学展示表示肯定，认为四位青年教师学科基础扎实，思路清晰，授课技巧有明显提升。同时对每位教师存在的问题也一一进行点评，希望各位老师能进一步结合学情和教材内容，设计讨论环节，加强学生互动，引导学生积极主动参与课堂教学。学院其他教师也围绕思政课教学目标、教学内容、教学编排进行了点评。

总结环节，党总支书记毛立峰强调，思政教师要坚定理想信念、涵养高尚师德、强化职业责任，要履行课堂教学管理第一责任人职责，抓好课堂教学管理，树立底线意识，坚持为党育人、为国育才，持续擦亮思想政治教育的底色，不断推动学院思政课建设内涵式发展。

院长王建新指出，思政教育的本质是从“知识本位”、“能力至上”、“智慧生成”到“价值建构”的转化，思政教师要从更高层面理解教学，根据“两化理论”，用知识传递（表层线）、情感交流（基础线）、能力方法（支撑线）、智慧生产（发展线）、合理组织（效益线）“五条线”编织思政课，从而提升思政教学吸引力，构建“生本化”“生命力”课堂，促进学生全面健康可持续的发展。